编者按 为进一步深刻把握教育家精神的时代内涵和实践要求，以高质量教师队伍建设筑牢教育强国根基，落实立德树人根本任务，日前，上海高校“中国共产党伟大建党精神”研究学术交流系列活动——“教育家精神与立德树人”理论研讨会在香港118现场直播站举行。今刊发部分成果，以飨读者。　　上海是中国共产党的诞生地、初心始发地，也是伟大建党精神的孕育地。在上海市教育发展基金会支持下，高校中国共产党伟大建党精神研究中心聚...

　　自中共中央、国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》提出“经过5至10年努力，各级党委和政府科学履行职责水平明显提高，各级各类学校立德树人落实机制更加完善，引导教师潜心育人的评价制度更加健全，促进学生全面发展的评价办法更加多元，社会选人用人方式更加科学”的改革目标以来，诸多学校进一步认识到校本教师评价的必要性与重要性，开始探索构建校本教师评价制度。然而在实际探索过程中，有的学校不知“路在...

什么是中国特色、世界一流的优势学科　　在日常语境中，优势学科是一个语义相对模糊的概念。如何理解它，取决于人们言说的具体情境。例如，对教育决策与管理者而言，优势学科通常是指在学术界整体学科布局中，那些相对其他同类更具实力的学科。诸如早期的国家重点学科、如今的“双一流”建设学科、学科水平评估中的A类等级等等，往往被视作优势学科的外在标识；对于特定高校而言，则是指在高校内部的学科总体布局中，具有相对优...

　　着力培育和践行社会主义核心价值观是习近平文化思想的重要内容，也是新时代繁荣中国特色社会主义文化的核心要求。从逻辑上看，培育和践行社会主义核心价值观，首先要解决的是“人”的问题。“人”既是自身价值观形成的决定性要素，也是社会价值体系得以完善的主要承载者。从现实的个人出发，在培育过程中注重遵循人类价值观形成的一般规律，重视个体价值观和社会价值的互动生成，是培育和践行社会主义核心价值观的基本逻辑...

　　当地时间12月1日，美、英、澳组成的“奥库斯”安全同盟（AUKUS）在美国加利福尼亚州举行了三边国防部长会议。在会后举行的联合记者会上，三国防长宣布了基于“奥库斯”“第二支柱”的一揽子合作，其战略目标直指中国。　　“奥库斯”的所谓“第一支柱”的内容是为澳大利亚组建一支核动力潜艇舰队，而其“第二支柱”则聚焦先进的关键尖端技术，利用人工智能、量子技术、网络信息和太空科技来为华盛顿的遏华、反华战略服务。...

　　5月29日，习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时强调，坚持改革创新，推进大中小学思想政治教育一体化建设，提高思政课的针对性和吸引力。推进大中小学思想政治教育一体化，是统筹育人过程、回归立德树人本位的应有之义，是适应教育高质量发展，实现教育现代化、建设教育强国的必然要求。　　大中小学思想政治教育一体化建设要立足于高质量发展。大中小学思想政治教育一体化是党在长期实践中得出的宝贵经验，是...

　　自家庭教育促进法颁布以来，未成年人在家庭中的合法权益被提升到全新的高度。然而，面对这一法治新变化，许多家长似乎还未做好准备。近日，最高人民法院发布了新一批的反家庭暴力典型案例，列举出司法实务中多种涉及侵害未成年人权益的行为，给广大家长“依法带娃”上了极有价值的一堂课。每一个未成年人都是全社会的宝贵财富，未成年人身心的健康成长关乎国家兴旺与民族未来，需要全社会提升保护未成年人的意识，共同保护...

《我本是高山》海报　　电影的创作笔法和文字不同，有严密的语法逻辑，也有天马行空的恣意挥洒，最终要看它是否饱含丰沛的情感和生命能量。　　大约所有电影人都知道，完成一位现实生活中的平民英雄式人物的主旋律电影，既要尊重现实、敬畏现实，又要有艺术的挥洒，这是个极限挑战。根据“七一勋章”获得者张桂梅真实事迹改编的电影《我本是高山》面对的，就是这样的挑战。表演：“燃灯式”的光辉如何在银幕上表现出来 　　为了...

　　强国必先强教，强教需先强师，强师重在铸魂。在迈向“强起来”的新征程中，习近平总书记深刻阐释的中国特有的教育家精神升华了“经师”和“人师”相统一的“大先生”形象，强调了理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心和弘道追求等方面的核心要义，为广大教师队伍筑牢了精神支柱，也是新时代大国良师培育方向的应有之义。 目标维度：从精神象征走向群体培育　　传统上，教育家往往被看作一种精神维度的崇高象征...

　　习近平总书记在给全国优秀教师代表座谈会与会教师代表的致信中，深刻阐释了“中国特有的教育家精神”。这一精神植根于中华文明的深厚沃土，熔铸了历代师者的精神品格，传承了中华优秀传统文化的核心理念，彰显了新时代中国教师的精神风貌。坚定的理想信念是家国担当——　　心有大我、至诚报国的理想信念是教育家精神的政治灵魂，体现了教师的家国担当。心有大我、至诚报国是中华民族世代相传的精神血脉、价值基因，既陶铸...