李晓晴，华东师大中文系2022级中国现当代文学专业博士研究生，一位在学术研究与文学创作领域齐头并进的优秀学生。
作为95后作家——当下文坛的新生力量，她的小说发表于《十月》《雨花》等刊，曾获“新南方·鼓浪杯”文学大奖赛首奖、“京师-牛津青年文学之星”银奖、“真金·青年文学新秀选拔”活动全国五强等，入选上海作协首届青年写作者“光焰计划”、“锦绣文学季”巴黎驻地写作项目。
作为青年学人，她从事中国当代文学与创意写作研究，在读期间已发表CSSCI来源期刊4篇、中文核心期刊3篇、国家级文学杂志1篇，参与国家社科基金项目2项，获得华东师大校长奖学金、博士生国家奖学金、校优秀学生等荣誉。
她是如何做到学术研究与文学创作“两笔生花”的？在人工智能飞速发展的当下，文学写作又应如何面对大量网络写作和人工智能写作带来的冲击？
带着这些问题，我们专访了李晓晴——
“ 文学写作与研究，给予我发散生长的勇气”
Q：你本科毕业于中山大学，又是广州人，是怎样的机缘和动力让你离开熟悉的故乡和母校，于2020年来到华东师大求学？几年过去，你觉得华东师大跟中山大学的校园文化、学术传统有何差异？华东师大带给你怎样的印象？请谈谈在华东师大求学期间有趣或印象深刻的人和事。
A：上海是中国文学高地，华东师大中文系闻名遐迩，涌现出许多优秀的作家和学者。我通过夏令营和推免，很荣幸获得这几年硕博连读的学习机会。
名校都有相似的一面。至于差异，就像中大有那么多巨榕，中文系的本科教育也如同把学生看作榕树苗，灌注了博学审问的精神，从古典到现代，从文学到语言学，从朴学到批评。相较之下，我在华东师大中文系就读的现当代文学专业，恰以跨学科理论视野下的文学研究见长。
广义的“文学”，广义的“写作”，最终的“人学”，为我提供了连通各个根基的线索，以及发散生长的勇气。求学期间印象最深的，还是老师们锐利而开放的课堂。我发表的第一篇论文，是倪文尖老师课堂延伸的成果。老师们总是满心期待你创造，用恰当的论证，补充甚至驳倒他们。
“ 我手写我心，学术研究为文学写作提供了重要支撑”
Q：你发表过多篇文学作品并多次获奖，请谈谈你文学创作的缘起、经历、有趣或印象深刻的事、对成长的影响等。
A：第一次获奖好像在大二。当时写了几篇小说，发表在学校的刊物和一些公众号上。身边同学和朋友的反馈比较正面，我受到很大鼓舞，就试着参加了一个省级的高校文学竞赛，先是在中大校内选拔赛获得首奖，然后在校际赛获得金奖。后来我将更多注意力放在学业和研究上，就没有继续写作。
第二次获奖已经是博二，契机是一篇修改几年的论文终于定稿。定稿第二天我开始写小说《鹤立滩上》，主要为了“换口气”。确实，仿佛是换了呼吸的方式，空气变得很新鲜，写作很顺畅，我三天就写完投稿了。
前后这两篇小说，写作风格发生巨大变化，新的写作方式，更多受益于对历史素材的理解和想象。这是在华东师大读书期间学术研究对我的塑造，在这个意义上学术研究为文学写作提供了重要支撑。
李晓晴在《十月》发表小说《巨蚌》
李晓晴在莫干山参加“锦绣文学之夜”对谈活动
Q：从你这几年的成绩来看，可谓学术研究与文学创作齐头并进，相得益彰。你是怎样在这两者之间找到平衡点的？一般来说，学术话语跟文学写作的语言很不一样，甚至是两套语言系统，你又是怎样在两者之间平衡的？
A：我很少想到平衡的问题，我尽可能写感兴趣的内容，研究和创作都是探索和发现的过程，只是呈现出不一样的写作形式。
学术话语和文学写作，一开始我的确在“语言系统”上作了区分——用普通话写论文，用粤语写小说。因为粤语能直接带出生活经验，普通话是上大学后才说利索的。
后来把论文和小说的思维方式相对掌握以后，我就分得没那么细了。而且我也渐渐发现，这两种写作，虽然具有较为不同的词库和语法，但归根结底都是汉语写作，是“我手写我心”，即把内心的声音“翻译”为书面语。
李晓晴在学术会议上作发言
李晓晴在《文学评论》发表学术论文
“ 先以文学的态度创造生活，再以人学的态度创造文学”
Q：华东师大在1980年代有作家群、评论家群的文化现象，出现了一大批杰出的作家和评论家，形成了自身独特的文化和文学传统。作为华东师大中文系的后起之秀，你觉得当年天才成群地来的因素有哪些？今天樱桃河畔的中文系如何接续并光大这个传统？
A：我的创作，无论数量和质量，还够不上后起之秀的美誉。我觉得华东师大中文系人才辈出，有赖开放广博的思想风气。在华东师大中文系，你可以听到不同知识的交响碰撞，它的自我更新从未停止，但演奏得很平静。这种广博的平常心，见于华东师大作家群和学者群，它让人同时看到自己的无限和渺小。
李晓晴（左三）在巴黎与翻译家Yann Varc’h交流
Q：中文系前辈钱谷融先生有一篇著名的文章《论“文学是人学”》，强调文学应该始终关注人的处境、命运与情感等。在人工智能飞速发展的当下，你认为这种文学观念能够对冲网络化、智能化写作带给文学创作的冲击吗？文学写作面对大量的网络写作和人工智能写作，如何捍卫自身的一席之地和职业尊严？
A：我依然认同钱先生的说法。不一定是纯文学写作，而是认真深入的生活与写作，可以对冲人的工具化与机器化，捍卫文科的价值，捍卫人的尊严。
从一个长的历史时段来看，人的处境情感，与文学文化相互依存。但如果人的生活完全淹没在信息过剩的“当下”，文学就找不到它要关注的“人”了。这是普遍的困境，不只是文学的困境。
我想越来越多的人会发现，在贫瘠的信息化的“二手生活”中，写作反而成了最凸显存在感的“一手生活”，也即以写作还原我们最本真的经验。在这个信息时代，或许应该先以文学的态度创造生活，再以人学的态度创造文学。
腹有诗书气自华！祝福晓晴，在学术与创作之路上，笔健文丰，行稳致远。
来源｜学生资助管理中心、中文系 采写｜田波澜 编辑｜田波澜、蒋萱 编审｜郭文君
