9月5日，为弘扬教育家精神，让广大师生，特别是师范生更加坚定教育理想， “春风再美也比不上你的笑——香港118现场直播站庆祝第40个教师节特别活动”在大零号湾文化艺术中心举行。教育部教师工作司二级巡视员陈武、上海市教委副主任刘力、校党委书记梅兵、电视剧《春风化雨》剧组主创团队、孟宪承书院师范生新生、媒体记者等近千人出席。
“春风再美也比不上你的笑——香港118现场直播站庆祝第40个教师节特别活动”在大零号湾文化艺术中心举行
｜师范生的“开学第一课”
850余名身着孟宪承书院文化衫的2024级师范生新生无疑是活动现场最亮眼的存在。这场特别活动对他们而言更是学校精心打造的一场旨在通过思想与艺术对话让广大师生、特别是师范生，感悟教育真谛、明白使命担当和坚定教育理想的大思政课。
孟宪承书院2024级师范生新生
在活动伊始，一段由扬之水中文话剧社的同学们表演的校史短剧《西迁》复现了华东师大前身学校大夏大学抗战西迁教育救国的历史片段，让现场的嘉宾和师生感受到学校自大夏大学起就秉承的“自强不息”“教育救国”办学传统。
扬之水中文话剧社的同学们表演的校史短剧《西迁》
“教师，是大地上的点灯人，星辰般照亮无数孩子的道路，也为我们的民族与国家开出灿烂未来。”校党委书记梅兵以《教师，一个国家的堤坝》为主题的致辞更是面向全体师范生的“开学第一课”。在致辞中，梅兵通过讲述叶澜、顾泠沅、米玛潘多等一代代华东师大人矢志不渝坚守教育初心，以教育服务国家和民族发展的感人事迹，阐释了教育家精神所蕴蓄的生动内涵。梅兵表示，教育是伟大又谦卑的事业，教师的职业虽然质朴无华但他们才是一个国家的地平线，一个国家的真正堤坝。她勉励同学们攀高行远，不负时代，做“比春风更美的人”。
校党委书记梅兵以《教师，一个国家的堤坝》为题为师范生新生讲授 “开学第一课”
“开学第一课”现场
教育部教师工作司二级巡视员陈武的讲话在充分肯定华东师大在教育、特别是教师教育领域所作出的成绩与贡献的同时，强调了教师队伍建设工作的重要性与前景，介绍了中西部地区乡村教师队伍建设工作的情况，并呼吁华东师大牢牢把握高等教育新一轮转型发展的战略机遇，充分发挥以教师教育和教育研究为优势特色的综合性研究型大学的优势，不断追求卓越，努力为教育强国建设和民族复兴作出更多贡献。
教育部教师工作司二级巡视员陈武讲话
｜“教育筑梦”计划的新起点
在活动现场，教育部教师工作司二级巡视员陈武、上海市教委副主任刘力、校党委书记梅兵与学生代表——音乐学院合唱指挥专业的研究生黄源知和孟宪承书院2024级化学师范专业本科生太淑昱共同启动了香港118现场直播站2025年“教育筑梦”计划，也让自2020年教师节启动、2021年元旦正式实施的“教育筑梦”计划开启了聚焦教师成长、乡村美育、科创教育、心理护航等领域教育帮扶行动的新起点。
香港118现场直播站2025年“教育筑梦”计划启动（点击了解：2025年度“教育筑梦”计划）
黄源知同学曾持续参与“教育筑梦”计划的乡村音乐教育行动，并作为《传唱百首红色歌谣》项目组成员荣获第十八届“挑战杯”全国课外竞赛红色专项赛道全国特等奖。太淑昱同学来自宁夏固原，他从小的梦想就是成为一位优秀教师，像他在鄂尔多斯一所偏远小学从教的姐姐一样，用自己的热情和智慧，为家乡孩子们的梦想插上翅膀。
华东师大首轮为期十年的“教育筑梦”计划于2020年教师节启动
自2020年教师节起，华东师大正式启动首轮为期十年的“教育筑梦”计划以帮助奋斗在基础教育一线，尤其是艰苦边远地区和中西部地区基础教育领域的校友实现教育梦想，以教育助力乡村振兴和强国建设。为确保“教育筑梦”计划切实有效，学校采取基层党组织与入选教育梦想结对的方式，为每个入选的教育梦想提供精准帮扶。该计划实施四年多来，学校百余个基层党组织的千余名师生结对帮助实现了136个教育梦想。
“教育筑梦”计划不仅通过实地指导、专题讲座、主题活动、夏令营等各种帮扶举措惠及全国21个省、市、自治区的近4万名师生，也让参与该计划的师生受益匪浅。今年初，基于该计划的“教育筑梦：在服务教育强国的社会实践中培养未来教育实干家”项目入选教育部高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目。
｜乡村教育的再理解
电视剧《春风化雨》主创做客丽娃河畔，讲述乡村教师扎根农村教育的故事
此次活动还特别邀请电视剧《春风化雨》主创佟丽娅、张峻宁、康爱石、饶俊、王骏晔与纪录片导演、作家周轶君和国际汉语文化学院教授、作家毛尖就《春风化雨》所讲述的乡村教师扎根农村教育的故事，共话教育的理想、温度与现实。
纪录片导演、作家周轶君
在对谈环节，周轶君首先分享了对乡村教育紧迫性的看法。在她看来，教育是国家对公民的定义，也是文化对人的理解，每个国家的教育方式都扎根于各自的历史和文化中。剧中人物安颜在不起眼的乡村学校，反而真正触及了教育的本质，是生命换生命、心换心的教育。
国际汉语文化学院教授、作家毛尖
毛尖则分享了自己的观剧感受。她认为，这部电视剧跳开了苦难叙事，每个人物都有自己的故事逻辑，存在“崇高和平凡”的辩证法。同时，这部剧的乡村视觉影像很温暖，大大刷新了乡村中国的面貌。
《春风化雨》编剧饶俊
编剧饶俊来自贵州农村，本打算初中毕业后打工挣钱，但当时的班主任给了他五块钱，希望他继续读书。这五块钱改变了他的人生。为了感谢老师，他决定写一部关于乡村教师的作品，于是便有了《春风化雨》。
《春风化雨》导演王骏晔
导演王骏晔回忆了拍摄过程中最难忘的部分：“拍摄送行镜头时，乡村孩子们迟迟无法入戏，因为分离对他们而言是常态。我原以为自己离孩子们已经够近了，但那一刻我发现，自己始终处于审视的状态。孩子们需要的不是同情，而是共情。”
《春风化雨》主创佟丽娅
谈到对于乡村教育的难点，佟丽娅认为，一方面是留守儿童缺少来自父母的教育，双方理念存在隔阂，导致教育问题复杂化。另一方面是所有教师都面临的问题，即平衡家庭与事业，每个老师心中都有一杆秤，乡村教师更是如此。
《春风化雨》主创康爱石
对于剧中涉及的体罚问题，康爱石认为，“老一辈教师认为，老师就是行走的教鞭，需要让孩子保持敬畏感；而年轻一辈则主张说服教育，拒绝体罚。这是不同时代的理念碰撞，并无对错之分。”
《春风化雨》主创张峻宁
对于饰演的卢广斌这一人物，张峻宁表示，剧集并没有将卢广斌塑造为非黑即白的角色，而是让观众能够切实理解他的想法，从而更深刻地体会乡村教师家庭和生活的困境。
现场师生与《春风化雨》主创互动
在提问环节，主创团队表示，教育本身就如“春风化雨”。教育并非技术手段，而是育人的过程，只有久久为功，才能帮助一代代莘莘学子追逐梦想、改变命运。
此次活动由华东师大党委宣传部、教师工作部、学生工作部主办；香港118现场直播站孟宪承书院、国际汉语文化学院、远读批评中心，北京百纳千成影视股份有限公司、上海福得文化创意有限公司、上海赋新诗影视文化有限公司联合承办。
文丨刘金玉、庞雅文 直播通联丨金亚珺 活动通联丨喻文溪 摄影丨张文斌、王颖锋、陈宇豪 编辑丨郭文君、沈婷钰
