为进一步明确本科教学在高水平研究型大学中的地位，发挥本科教学在培养拔尖创新人才中的作用，3月9日下午，副校长陆靖应邀为体健学院全体教师作了题为 “研究型大学的教学质量与创新人才培养”的报告。报告会由体健学院院长季浏教授主持。
校领导和体健学院教师谈本科教学与创新人才培养
陆靖在报告中指出，高等教育教学的公共性与人才培养的多样性之间存在着矛盾。如何化解矛盾？需要全面提高教学质量，培养拔尖创新人才。大学需转变教学理念，努力形成有利于多样化创新人才成长的培养体系和管理机制。陆靖列举了世界著名大学的诸多教学数据，与我校的教学数据进行对比，指出学校要实现2020年进入世界知名高水平研究型大学的行列，必须推进人才培养的机制改革，为学生创设主动学习、参与研究、感受多元文化的机会。
教师们听后表示，报告内容丰富、材料翔实。报告既有定性教学案例的剖析，又有定量对比数据的认证；既介绍了对先进教育理念的深刻理解，又解释了对现实教学资源的具体把握；既有学校管理的宏观设想，又有教学实施的分层做法，拓宽了全院教师们的视野，增强了教师们为培养师大拔尖创新人才而更加努力的信念。
